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巩义市香玉幼儿园杜诗诵读活动“燃”亮诗歌角

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本文摘要:中选第11首看背景画面的诗单,现场的孩子和观众随意选择,中班的孩子张熙越当场背诗。

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中选第11首看背景画面的诗单,现场的孩子和观众随意选择,中班的孩子张熙越当场背诗。第十一首是诗圣杜甫的诗《江畔罕见寻花六》,黄四老家的花满是奇怪的,千朵压枝低。留下戏蝶的时候跳舞,世界上的妹莺很担心。张熙越抑扬地朗读,第43首,第170首现场点击诗单上的数字,张熙每次都流利地朗读,得到现场冷淡的掌声。

10月23日晚,巩义市香玉幼儿园的组织师生在巩义市文化广场诗乡月明诗角,展示了一年来杜诗进入校园的成果,通过听到主题背诗、看图识诗、诗词接龙、父子飞花令等多种形式的精彩翻译,向很多市民展示了诗的美。香玉幼儿园办公室一年来,结合传承香玉精神传播玉香文化的办公室理念,将诗词背诵带入幼儿一天的生活,用古典熏陶孩子们的语言一行。老师们分享了开园一年的诗词之旅,对下一阶段的古典背诵展开了未来的发展。

孩子们带受到古诗的魅力的老师和学生们融合了古典的背诵和音乐、舞蹈和演出,以不同的形式表现古诗的魅力的老师和学生共同用独特的情景剧生动地翻译古诗,带领大家穿越时空,体验古典的神韵的中班孩子赵悠雅诗的背诵量是280首,张琳梓是190首,张熙越是290首,小班庞燕是140首,4位诗的高手是古典诗的阅读展出,这次活动是高潮巩义诗角王德普先生在现场向孩子们致敬。他说今晚的孩子们都是真的,读诗很好。他也向老师和家长明确提出建议,教孩子读腹古诗,一定要正确地教所有的字,孩子们读诗时字要圆,表现诗的节奏美。

教体局副局长吉玉慧观赏香玉幼儿园师生们在诗节的背诵活动,在与老师们的交流中,她对老师们的诗歌背诵所取得的成绩给予了充分的认可,她说古典背诵应该教音乐,唤起孩子们自学古诗的热情,让孩子们感受到诗的美丽,生根是杜甫故乡人的骄傲和骄傲七龄思壮,开口咏凤凰。九龄书的大字,有一个包。杜诗进入教室工作室的负责人丁兰波先生提到杜甫的诗希望老师们。

他回答说,这次展览问杜诗进入教室活动的两个问题:杜诗学习是提高巩义知名度、荣誉度、创造三宜城市的必要性,是大众高雅文化市场需求的呼吁,通过香玉幼儿园儿童们的优秀表现,说明只要领导,杜诗从儿童那里学习几乎是不现实的。香玉幼儿园引导孩子们在古典背诵的道路上扬帆起航,让孩子们在潜在的沉默中拒绝接受中华传统文化的精髓培养,使书香增生童年,使古典照亮人生,未来诗歌高手闪闪发光,巩义诗乡的品牌更加愉快。


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